rõõmusõnum vol .. 2? 3? 76?

megaõnn võib jälle alata. ja nüüd on mul jälle põhjus, miks oma neljapäevasid oodata (hoolimata faktist, et see üks mu töisemaid päevi nädalas).

nimelt, mu antropoloogia seminari juhendaja on sel semestril Islandilt pärit Dr Arnar Árnason, kelle näol on tegemist ülihea juhendajaga. küsib, kuulab, seletab, annab vastukaja, kas su idee üldse mõtlemistki väärt on, ning ... on hea huumoriga. okei, tunnistan, et paaril korral ei saanud ta küsimustest aru, aga nagu selgus, polnud ma ainuke (kerged formulatsiooniprobleemid). pluss, tal on maailma kentsakaim aktsient - islandi ja šoti segu. muidu on ta uurimisvaldkondadeks peamiselt surm, sellega kaasnevad emotsioonid (lein nt), psühhoteraapia, mälestused, identiteet ning mingil määral ka nendega seonduv poliitika.

okei, ma üritan mitte liiga vaimustuses olla, et oma ootusi liiga kõrgeks ei ajaks. aga pärast esimest seminari tundub, et antropoloogia hakkab mulle sel poolaastal palju rohkem meeldima. (lisaks veel fakt, et me lektor pole ka enam oma 'uhm'-isid ja 'like'-isid täis lausetega tihti segaduses paistev ameerika härrasmees)

uouououououo!

mu juuksed on juba päris pikaks kasvanud! kui lahe!

ma vist peast

pooldebiilik.

ma tõesti ei saa aru, mis takistab mul igapäevase ühe-hingetõmbe-viisakuse:
- "terekuidassulläheb"
- "teretänanmullähebhästikuidassulläheb"

asemel ütlema:
-"terekuidassulläheb"
-"teretänanmullähebhästi"


aga no ma lohutasin end jälle vanade eestlastega ja mõtlesin siis seminaris oma kohale istudes, et "kus viga näed laita, seal tule ja aita," ning loodan, et aitan end sellega, et lõpuks kunagi õpin oma vigadest. (kunagi = võimalikult ruttu)

aga muidu ma olin eelmisel semestril nii vaimustuses oma rahvusvahelise suhete seminari juhendajast, et sain teada, millal ta sellelgi semestril tunde annab, ning nüüd lõpetasingi jälle tema klassiruumis istudes. tunnistan, et tundsin end eriliselt, kui ta tundis mu ära ja tervitas kohe sõbralikult, mäletas mu nime ning tõi tunni jooksul näiteid (ok, tegelt oli aint üks - see oli ilukirjanduslik liialdus siin), kuidas näiteks antropoloogid asju teisiti tõlgendavad (vaadates mulle otsa samal ajal). ja loomulikult, kui ta rääkis pool tundi kriitilise mõtlemise tähendusest ja olulisusest, tahtis mingi osa minust väikeseid südamekesi oma vihikuservale kritseldama hakata. a see oleks vist veidi kentsakas olnud.

muidu on täna esmaspäev ja mul on tuju hea. imelik, ma tean. oma haigusest olen ma põmst üle saanud. vahetevahel okasionaalne köhahoog, aga see ka taandub juba. väljas oli täna +7 kraadi sooja ja ma nööpisin mantli eest isegi lahti (ok, mitte täitsa ja ok, mul on soe mantel). a mõte on selles, et ilm oli ilus, linnud laulsid ja päike paistis. ehk ei olegi Aberdeeni näol tegu kõige nõmedama ilmaga linnaga maamuna peal?

kaotasin neeru, võitsin pastaka

istusin laua taha, olin pastaka kotti unustanud.

võit oli see, et pastakalaenaja lahkus enne mind. ha.

a neeru tegelt ei kaotanud, see niisama seal.

12 tundi raamatukogus

toob hennamaalingu käe peale.
how cool is that?

ekszamid

Juhtnöör Edukaks eluks vol 17:

Kui avastad, et oled eksami(te)ks õppimisega hilja peale jäänud, siis ära palju kurvasta, et on juba liiga hilja. Tavaliselt ongi. Aga mis sitasti, see uuesti. Ja mis uuesti, see sitasti. Hehe.

vanad eestlased ütleksid selle peale, et tark õpib oma vigadest, ja et veel targem õpib teiste vigadest. loll ei õppivat mitte kunagi. loodetavasti olen ma vähemalt veidi tarkki.

 a no muidu, kui kooli mul kõndida, siis avaneb kole vaade küll, eksole:

mu ülikoolilinnak ja 15. sajandi lõpust pärit hoone

veidi loodust ka, kus saab õppida, kui ilmad väga
soojaks ja tuuletuks kunagi võib-olla muutuvad

veidi hilisemal ajal ehitatud ilus hoone

a muidu mõtsime toreda sakslasest sõbrantsiga, et tuleme kella 10ks hommikul raamatukokku. õnn oli see, et vaatasime ikka enne, mis kell me eelistatud raamatukogu lahti tehakse - kell 1. seadsime siis hoopis sammud pearaamatukogu poole, mis avati kell 11. seega pidime  kodus pool tundi veel parajaks tegema - nohikute elu pole kerge. (iroonia on veel see, et selle poole tunni jooksul vaatasime ära ühe episoodi sarjast, mis räägib.. tamtamtam... nohikute elust - ha).

nohikud ülikooli raamatukogu ees kell 10:58 pühapäeva hommikul

vaade, mille ees kohe targaks saama hakkan

tore tüdruk Franzi

bisous!

K.

Kaia käskis

kirjutada. mul ple midagi kirjutada. kuna kodus sai hästi süüa, on mul raske siin oma toitumisharjumusi muuta ning soetasin juba poolkehva odava juustu endale kastmete tegemiseks. a tore see, et kastmes ei tee mu amatöör-maitsepungad sital ja saial vahet, seega pole hullu midagi.

peaks aint ära nüüd viimaks ära õppima, kuidas piima, juustu ja jahu niimoodi kokku segada, et nad tükki ei läheks.

tick the right box

tuul mu... :

▢ peas
▢ toas
▢ õue peal
▢ kõhus
▢ all of the above

võitjate vahel jagame välja õhtusöögi kahele võiduka vastaja kulul.


lisaks,
me lõpetasime võidukalt 8. detsembril 2011. aastal:

We have taken the decision to end our occupation of the University Offices on Regent Walk, and we do so in good spirits and having achieved a lot. 

Over and above the concrete concessions we have been given by management, the occupied space served as a venue for people to genuinely challenge the direction of Higher Education at a much more fundamental level. Through dozens of lectures, talks and workshops we have aimed to foster a culture of debate and critical thought. As well as this, we have also firmly put issues such as pensions, college funding and bonuses on the agenda and the importance of this shouldn’t be understated.

Management have committed to raising concerns around reforms to the USS pension scheme. They have also committed to breaking down the culture of secrecy and unaccountability around bonuses and senior staff remuneration. Lastly, they have made clear their belief that the state should be and should remain the primary funder of education and that the enormous cuts we have seen to colleges have been unfair. 

We are clear that there is still much to be done, but the concessions we have gained from management and the bridges we have built with staff and trade unions put us in an excellent position to continue this fight in the new term. 

Aberdeen Defend Education Campaign

(link) 

 

 

ma siis

otsustasin oma elu põnevaks teha, nagu võib järeldada.

siin on hea lehekülg, kus asjade kulul silma peal hoida - kaitseme lektoreid ja okupeerisime ülikoolikantselei (inglise keeles ja kõigile näokausta omanikele) - soovitan kõigepealt infosegmenti lugeda.


aga muidu, emme ja issi, ma olen elus ja terve ja politseisse ka ei viida mind.

ps. tegemist on ka tolle poliitprotestimeelse okupatsiooniga (mitte ... millegi muuga).
pps. kõigile abivajajatele - Herr Google Translaator on hea abiline

ok,

anonüümne sõim pole poole pooltki nii vahva, kui ma arvasin, et on.
seega läbi sai see pidu ja pillerkaar - tagasi loodusesse! - kommenteerigem taas isikuliselt kadri veebilogi sissekandeid!